RENATO NAVES PRADO

Fragmentos de um Processo Meditativo (2005-2015)
Este trabalho fotográfico registra uma década de transição e investigação existencial através da fotografia de rua. O que começou como uma prática intuitiva de um estudante fazendo fotografias na rua para aprender — explorando o espaço urbano sem a consciência formal do termo street photography — evoluiu para um processo de imersão e autoconhecimento.

Fotografar tornou-se um estado meditativo de presença absoluta, a rua deixava de ser um cenário externo para se tornar um ateliê de experimentação. Enquanto meu trabalho profissional no cinema documental como montador exigia a montagem de narrativas alheias, a fotografia analógica me oferecia um espaço para pensar a vida. Nela, o ato de caminhar e observar era um exercício de mediação de minha minha relação com o mundo e minha forma forma de habitá-lo.

A materialidade da película foi fundamental nesse percurso. A partir de 2011, o projeto encontrou sua identidade técnica no uso sistemático do filme Ilford HP5, frequentemente exposto e revelado com processamento push (800 a 1600 ISO). Essa escolha resultava em grãos acentuados e contrastes profundos que me permitiam ter boa profundidade de campo em minha lente de 28mm, a mais utilizada. Em 2012 comecei também a utilizar filmes coloridos baratos que eram revelados em lojas comuns.

Os temas não eram predefinidos, eles se revelavam a posteriori, na edição, quase como uma análise do que me chamava a atenção. Ao longo de dez anos, essas imagens tornaram-se indícios de afetos, lugares e mudanças pessoais. O trabalho conta com imagens de Goiânia e interior de Goiás, Argentina e Portugal.

Mais do que um registro visual, este trabalho fundamenta minha crença de que o ato de viver e observar é, essencialmente, um ato político, independentemente de qual lugar sua câmera aponte. A fotografia aqui não é um fim, mas instrumento filosófico para explorar a vida enquanto a vivemos.

Este ciclo encerrou-se organicamente em 2015, marcando minha transição para novos territórios geográficos e para a fotografia digital, onde hoje sigo investigando a imagem como docente e pesquisador nas áreas de cultura visual e educação baseada na prática.